寄题灵川簿庙存爱堂二首原文
一命如何解济人，细看存字最精神。莫专红上求明爱，胸次浑涵不尽春。
诗词问答
问：寄题灵川簿庙存爱堂二首的作者是谁？答：黄敏求
问：寄题灵川簿庙存爱堂二首写于哪个朝代？答：宋代
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黄敏求寄题灵川簿庙存爱堂二首书法欣赏
寄题灵川簿庙存爱堂二首书法作品
参考注释
一命
(1). 周 时官阶从一命到九命，一命为最低的官阶。《左传·昭公七年》：“三命兹益共。一命而僂，再命而傴，三命而俯。” 杜预 注：“三命，上卿也。”《北史·周纪上》：“以第一品为九命，第九品为一命。”后亦用以泛指低微的官职。 南朝 梁 刘孝绰 《上虞乡亭观涛津诸学潘安仁河阳县诗》：“无貲徒有任，一命忝为郎。” 唐 白居易 《松斋自题》诗：“非贱亦非贵，朝登一命初。”《警世通言·赵春儿重旺曹家庄》：“你生於富家，长在名门，难道没几个好亲眷，何不去借贷，为求官之资，倘得一命，偿之有日。”
(2).相同的命运。 汉 王充 《论衡·气寿》：“若夫无所遭遇，虚居困劣，短气而死……此与始生而死，未产而殤，一命也。”
(3).一人的生命。 唐 骆宾王 《幽絷书情通简知己》诗：“一命沦骄饵，三缄慎祸胎。” 元 无名氏 《昊天塔》第一折：“想着俺做一世雄，肯投降苟自容，拚的个触荒碑一命终。” 许地山 《凶手》第一幕：“现有 胡子传 控告，告你清明那天在 万胜门 外，抢掠 李皇亲 家眷，杀害他家婢女一命。”
如何
(1)
(2) 用什么手段或方法
在退休制下如何提高津贴的问题
(3) 方式、方法怎样
接下去的问题是如何表明我们的意思
(4) 在什么情况下
姐妹三人如何再相会
(5) 怎么,怎么样
如今叫我管天王堂,未知久后如何。——《水浒传》
(6) “如……何”,表示’把……怎么样”
以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、 王屋何?——《列子·汤问》
济人
救助别人。 唐 裴铏 《传奇·韦自东》：“某一生济人之急，何为不可？” 明 吴承恩 《寿童孟湖八十序》：“医，仁术也，翁起僕振危，济人之棘者几千百矣。” 清 昭槤 《啸亭杂录·韩旭亭》：“先生深自改易，立功过格以自警，凡利众济人事，皆勉力为之。”
细看
仔细地观察
精神
(1) 指意识、思维、神志等
精神为之。——汉· 王充《论衡·订鬼篇》
(2) 又
俱用精神。
精神复旧。——《聊斋志异·促织》
(3) 指内容的实质所在;主要的意义
译者没有体会原文的精神
(4) 活力;精力
精神饱满
(5) 活跃;有生气
那孩子大大的眼睛很精神
(6) 意志
不挠之精神。——孙文《黄花冈七十二烈士事略序》
牺牲精神。
胸次
胸间。亦指胸怀。《庄子·田子方》：“行小变而不失其大常也，喜怒哀乐不入於胸次。” 宋 黄庭坚 《题高君正适轩》诗：“豁然开胸次，风至独披襟。” 元 关汉卿 《裴度还带》头折：“人説他胸次高傲，果然如此！” 郑振铎 《桂公塘》十四：“ 天祥 觉得胸次很光明，很舒畅，前之未有的放怀无虑。”
浑涵
(1).博大深沉。《新唐书·文艺传上·杜审言杜甫传赞》：“至 甫 ，浑涵汪茫，千汇万状，兼古今而有之。” 明 高攀龙 《讲义·仁者人也》：“夫子语意浑涵，原无所不该。” 清 陈梦雷 《送官子之盖州序》：“海之为德坎而能下，窈乎深以有容，其源远流长，浑涵洋溢而无溪涧湍激漂瀑之态。”
(2).包含；包藏。《宋史·苏轼传》：“其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。” 清 钱泳 《履园丛话·科第·鼎甲》：“子文元气浑涵，如玉在璞中，其光必发。”
(3).含蓄；含混。 宋 罗大经 《鹤林玉露》卷十三：“ 孟浩然 诗云：‘江清月近人’， 杜陵 云：‘江月去人只数尺’…… 浩然 之句浑涵， 子美 之句精工。” 明 袁宗道 《答汪提学静峰》：“今復得手教，名言满纸，益修密行，不被人覷破，尤是妙语，正与弟前答书相合；但只説得浑涵，而弟发洩太尽。” 清 林则徐 《会谕广州府转饬吐那查复买受空趸并遵式具结》：“查本年收缴烟土之后，各国货船本皆飭照新例，具结写明‘如有夹带鸦片，人即 * ，船货没官’字样，旋因花旗货船於五月初一日首先进口，彼时新例条款尚未颁到，结内字样，稍近浑涵，续到各船，遂尔相沿未改。”
不尽
(1)
不完全
不尽合理
(2)
没有尽头;不完
感恩不尽
0
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