“纳言娄师德，郑州人，为兵部尚书”阅读答案及原文翻译

纳言娄师德，郑州人，为兵部尚书，使并州接境诸县令随之。日高至驿，恐人烦扰驿家，令就厅同食。尚书饭白而细，诸人饭黑而粗。呼驿长责之曰：“汝何为两种待客？”驿将恐，对曰：“邂逅浙米不得，死罪。”尚书曰：“卒客无卒主人，亦复何损。”遂换取粗饭食之。
检校营田，往梁州，先有乡人姓娄者为屯官，犯赃，都督许钦明欲决杀令众。乡人谒尚书，欲救之。尚书曰：“犯国法，师德当家儿子。亦不能舍，何况渠。”明日宴会，都督与尚书：“犯国法俱坐。”尚书曰：“闻有一人犯国法，云是师德乡里，师德实不识，但与其父为小儿时共牧牛耳，都督莫以师德宽国家法。都督遽令脱枷至。尚书切责之曰：“汝辞父娘，求觅官职，不能谨洁，知复奈何。”将一碟堆饼与之曰：“噇却^①，作个饱死鬼去！”都督从此舍之。
后为纳言平章事。检校屯田，行有日矣，谘执事早出，娄先足疾，待马未来，于光政门外横木上坐。须臾，有一县令，不知其纳言也，因诉身名，遂与之并坐。令有一丁，远觇之，走告曰：“纳言也。”令大惊，起曰：“死罪。”纳言曰：
“人有不相识，法有何死罪。”令因云：有左嶷^②，以其年老眼暗奏解，某夜书表状亦得，眼实不暗。纳言曰：“道是夜书表状，何故白日里不识宰相。”令大惭曰：“愿纳言莫说向宰相。纳言南无佛不说。公左右皆笑。
李昭德为内史，师德为纳言相随入朝娄体肥行缓李屡顾待不即至乃发怒曰耐sha6*人田舍汉。娄闻之，乃笑曰：“师德不是田舍汉。更阿谁是？”师德弟拜代州刺使，将行，谓之曰：“吾以不才，位居宰相。汝今又得州牧，荣宠过分，为人嫉也，将何以全先人发肤？”弟长跪曰：“自今后，虽有人唾某面上，某亦不敢言，但拭之而已，以此自勉，庶不为兄忧。”师德曰：此适为我忧也。夫人唾汝者，发怒也。汝今拭之，是恶其唾。恶而拭，是逆人怒也。唾不拭，将自干，何如？”弟笑而受之。其行事皆此类。浮休子日：司马徽、刘宽，无以加也．武后年，竟保宠禄。
(选自《太平广记·器量一》)
【注】①噇却：退下去，滚下去。②左嶷，人名。
7．对下列句子中加点词语解释，不恰当的一项是
 A．都督从此舍之舍：释放
 B．以其年老眼暗奏解 解：明白
 C．庶不为兄忧庶：希望
 D．无以加也加：超过
8．对文中画破浪线部分的断句，正确的一项是
 A．师德为纳言／相随入朝／娄体肥／行缓／李屡顾／待不即／至乃发怒曰／叵耐sha6*人田舍汉。
 B．师德为纳言相随入朝／娄体肥／行缓／李屡顾／待不即至／乃发／怒曰／叵耐sha6*人田舍汉。
 C．师德为纳言／相随入朝／娄体肥行缓／李屡顾待／不即至／乃发怒曰／叵耐sha6*人／田舍汉。
 D．师德为纳言相随入朝／娄体肥行缓／李屡顾待／不即至／乃发／怒曰／叵耐sha6*人／田舍汉。
9．下列对原文的分析和理解，不准确的一项是
 A．娄师德作兵部尚书时，前往并州。中午到了驿站，怕人打扰到驿家，就让大家和自己一起吃饭，并且还主动要求把细白的米饭换成粗糙的米饭。
 B．娄师德虽然将犯人是自己同乡的事情告诉给都督，但要求都督不要因此失去法度，娄师德还当面斥责了为官未能洁身自好的同乡。
 C．有一次巡察屯田，部下随行人员已先起程，娄师德脚有疾患，坐在自家门外等马，遇见一个不认识他的县令，两人就并坐在一起闲谈。
 D．本文用具体生动的事例，展现了唐代名臣娄师德的为官处世之道，刻画了他宽容大度、谨慎忍让等性格特征。
10．把第三大题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
 (1)犯国法，师德当家儿子，亦不能舍，何况渠。(4分)
 (2)吾以不才，位居宰相。汝今又得少州牧，荣宠过分，为人嫉也，将何以全先人发夫？
参考答案
7、B  解 辞官
8、C
9、C  不是在 自家门外
10、（1）犯了国法，就是我的亲儿子，也不能放过，何况是他。
（2）我凭借不高的才华，官位做到宰相，现在你又要去做地方的长官，荣耀和宠爱太多了，会被人嫉妒，凭什么才能使性命保全呢？
参考译文

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