高考莫写文言文和意识流文
语文 文言文 发布时间：2022-06-01 16:21:55
标签：
高考莫写文言文和意识流文
“高考作文最好不要用文言文写，也不要追求什么意识流的写法。”23日下午，江汉区首席教师、武汉一中语文特级教师夏纯德做客第101期“晨报名师课堂”，与学生及家长面对面交流，他提醒考生：高考作文别太标新立异。
近两个小时的精彩讲座结束后，许多学生和家长仍意犹未尽，争先恐后围着提问。家住吴家山的高二学生小周说，他喜欢写意识流文章，中考时也按此操作，然而阅卷老师只打了5分，他因此与理想的重点高中失之交臂。“高考阅卷老师会不会欣赏意识流文章?”尽管吃过一回大亏，小周仍然不信邪。现场的'一位家长也说，儿子从小喜欢读古文，曾将作文写成文言文，可老师拒绝批改，“但我记得以前好像有篇高考满分作文，就是文言文。”
对家长和学生的疑问，夏纯德老师说，四平八稳难拿高分，但太标新立异也不讨好。意识流文章不是不好，但在高考中不提倡。高考作文要求主旨明确，形式和内容统一。意识流文章若把握不好，容易越写越偏题。文言文也一样，要想在时间很紧的高考中，写出一篇好文言文难度很大，他奉劝考生不要冒险。
关注词典网微信公众号：词典网，查询很方便。
0
猜你喜欢：
- 新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言
- 北齐书原文：斛律羡，字丰乐，少有机警，尤善射艺，高祖见而称之。世宗擢为开府参军事。迁征虏将军、中散大夫，加安西将军，进封大夏县子，除通州刺史
- 初中语文第六册所选文言文知识点的质疑一、《陈涉世家》中“赞阝”字注音质疑查商务印书馆１９９２年重排本《新华字典》，第７４页注为：“赞阝ｃｕó
- 李贺作诗李长吉①细瘦，通眉②长指爪，能苦吟疾书。每旦日出，与诸公交，未尝得题③，然后为诗，如他人思量牵合，以及程限为意。恒从小奚奴④，骑距⑤
- 文言文的特点和教学价值王力先生在《〈古代汉语〉绪论》中指出：汉语的古代书面语大致有两个系统：文言和白话。文言是指以先秦口语为基础而形成的上古
- 8年级下册文言文复习归纳八年级下册：与朱元思书一、解释下列加点的词语 答案1、 风烟俱净 俱：全，都2、 从流飘荡 从：随着3、水皆缥碧，千
- 袁枚原文：古立大宗，以馀财归之，有不足者资之于宗。后世废宗法，遂有一族而异目相视者。然汉之樊重、魏之杨椿，均能散所有济族人数世之穷。第未尝扁
- 文言文阅读：伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：善哉？峨峨兮若泰山！志在流水，钟子期曰：善哉，洋洋兮
- 韩非子《自相矛盾》文言文原文及翻译原文楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：&q
- 良尝学礼淮阳。东见仓海君。得力士，为铁锥重百二十斤。秦皇帝东游，良与客狙击秦皇帝博浪沙中，误中副车。秦皇帝大怒，大索天下，求贼甚急，为张良故
- 让文言文教学成为一道风景语文新课表明确指出：语文教学“应致力于学生语文素养的形成”。传承民族文化，吸取中国古典文学的精华，应是文言文教学的主
- 中考问答:文言文应该怎么背诵?问：文言文该怎么背诵？答：先结合注释与老师课堂的讲解（或看文言文详注之类的`书，但要注意辨误）充分了解文意，在
- 治驼文言文蕴含的道理《治驼》说明了办事假如只讲主观动机，不管客观效果，那就只能把事情办糟。一起来看看关于文言文内容，仅供大家参考！谢谢！蕴含
- 七年级语文上册文言文复习题七年级语文上册文言文复习题-《童趣》一、 词语积累（一） 常规词语[余]我。[童稚(zhì)]幼小。稚，幼小。[秋
- 语文文言文阅读试题训练：明史节选李时勉，名懋，以字行，安福人。成童①时，冬寒，以衾裹足纳桶中，诵读不已。中永乐二年进士。选庶吉士，进学文渊阁
- 贞观政要原文：李绩，曹州离狐人也。本姓徐，初仕李密，为左武侯大将军。密后为王世充所破，拥众归国，绩犹据密旧境十郡之地。武德二年，谓长史郭孝恪
- 【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：
- 金安节，字彦亨，歙州休宁人。资颖悟，日记千言，博洽经史，尤精于《易》。宣和六年，由太学擢进士第，调洪州新建县主簿。迁殿中侍御史。韩世忠子彦直
- 《宋史》文言文阅读及译文张栻字敬夫，丞相浚子也。以荫补官，辟宣抚司都督府书写机宜文字，除直秘阁。栻时以少年，内赞密谋，外参庶务，其所综画，幕
- 班超投笔从戎文言文注释赏析文言文班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉
评论
发表评论